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Atelier creativi 2017

In estate si imparano le STEM

Idee e soluzioni per i tuoi percorsi di approfondimento

Il Dipartimento per le Pari Opportunità ha offerto un’interessantissima opportunità per avvicinare studentesse e studenti alle materie STEM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica), aiutando a promuovere le pari opportunità e a contrastare gli stereotipi di genere nei percorsi scolastici.

L’iniziativa “In estate si imparano le STEM - Campi estivi di scienze, matematica, informatica e coding”, indetta il 19 dicembre 2016, ha messo a disposizione di tutte le istituzioni scolastiche primarie e secondarie di primo e secondo grado fino a 10.000€ per la realizzazione di percorsi di approfondimento di matematica, cultura scientifica e tecnologica, informatica e coding.

Il 01 giugno 2017 è stata pubblicata la graduatoria dei progetti vincitori: clicca qui per consultarla.

Scegli i prodotti per i creare il tuo progetto STEM

Cliccando sul pulsante qui sotto puoi scaricare una matrice Excel completa ed esaustiva che comprende tutti i prodotti per comporre il tuo progetto. Indicando le quantità desiderate il prospetto economico si aggiornerà automaticamente. Abbiamo incluso tutte le soluzioni a nostro avviso più adatte per i percorsi di approfondimento su STEM.

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Cosa si intende per STEM

L’acronimo STEM, nei paesi anglosassoni, si riferisce ad un curricolo sviluppato per preparare gli studenti delle scuole primarie e secondarie ad affrontare gli studi universitari nei campi delle Scienze, della Tecnologia, dell’Ingegneria e della Matematica.

Questo curricolo prevede di essere sviluppato utilizzando momenti formali (le lezioni a scuola) ed informali (doposcuola, campi estivi…)

Lo studio degli argomenti disciplinari si propone di sviluppare:

  • Il pensiero nelle forme specifiche dell’indagine scientifica
  • Le capacità di ragionamento logico
  • Le abilità collaborative

Tipicamente questo viene declinato nello sviluppo di un set composto da 7 capacità:

  • Imparare contenuti e le loro applicazioni
  • Integrare contenuti
  • Interpretare informazioni e comunicare
  • Lasciarsi coinvolgere nelle indagini e in ragionamenti
  • Collaborare con gli altri
  • Applicare le tecnologie in modo appropriato

Quali caratteristiche dovrebbe avere un summer camp?

  • Scuola estiva come momento informale che consente di rompere la logica strettamente disciplinare con la quale solitamente si affrontano le lezioni in classe
  • Contesto laboratoriale/esperenziale - A scuola ma anche fuori da scuola
  • Insegnante come facilitatore e suggeritore
  • Possibilità per i docenti di uscire dal rapporto classico docente/allievo e di condividere le proprie passioni e le proprie competenze sul campo
  • Dare un significato alla scuola estiva attraverso uno scopo concreto, offrendo visibilità, valorizzazione, credibilità e realtà ai ragazzi, alla scuola e ai docenti coinvolti

Consigli per la compilazione del progetto

  • Scegliere l’argomento (ad esempio tra i diversi concetti chiave proposti nei curricoli anglosassoni)
  • Dare trasversalità e scegliere un titolo suggestivo
  • Descrivere una vision: offrire uno scopo significativo e credibilità/certificazione ai partecipanti
  • Ruolo delle tecnologie: sviluppare le dimensioni dell’indagine, della creatività e della collaborazione
  • Creare collaborazioni e progettare attività anche fuori dalla scuola
  • Pensare ad una ricaduta per l’intera istituzione scolastica: in termini di materiali, di risorse, di esperienze, di prestigio, ecc.

Link utili

Il bando del Dipartimento per le Pari Opportunità

Link per la presentazione del progetto

Graduatoria dei progetti vincitori 

PROGETTI PER ATELIER

Progetto Atelier Creativo

Progetto di robotica educativa per Atelier Creativi

Progetto FabLab per Atelier Creativi

Progetto LEGO Education Innovation Studio per atelier creativi

Progetto di arredo e tecnologia per Atelier Creativi

Cataloghi per l'education


 

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